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Questo testo è pensato per rispondere alle più urgenti necessità lessicali e linguistiche dei ragazzi stranieri nel loro primo impatto con la scuola italiana, prendendo in esame, passo per passo, tutto il percorso che essi compiono nel primo periodo del'inserimento. Allo scopo di favorire la comprensione dei messaggi che vengono loro rivolti, la nomenclatura relativa agli oggetti, alle persone e ai luoghi della scuola è presentata ai ragazzi contemporaneamente alle azioni ed ai comportamenti ad essa collegati. Per guidare gli alunni nella conoscenza dell'ambiente scolastico, vengono prese in esame le azioni più significative che si compiono nelle varie materie, gli strumenti ad esse relativi, i diversi luoghi dell'edificio e le attrezzature. Per ogni argomento sono proposti facili esercizi di ricopiatura e di collegamento che possono essre svolti in momenti individualizzati, ma anche in classe, durante le lezioni, sotto la guida dell'insegnante.