| Trama
2a9 |
Discipline
e concetti per un curricolo interculturale a prova di
scuola.
Questo libro è un “catalogo curriculare”, comprende cioè
i contenuti che gli insegnanti dovrebbero padroneggiare per
“fare” intercultura a scuola.
Il volume si rivolge agli insegnanti, chiamandoli a rivedere
la loro formazione disciplinare, agli operatori impegnati
sulla frontiera interculturale, agli studenti di Scienze
dell’educazione ed anche gli studiosi delle Scienze
storico-culturali che potranno verificare come lo studio
delle migrazioni si stia costituendo come un campo di
ricerca fecondo ed innovativo. |
