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Centro di informazione documentazione e formazione per
l'integrazione scolastica e sociale degli alunni
stranieri e delle loro famiglie.
Il CREMI nasce da una
convenzione tra Comune di Fano e Centro Regionale di
documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza
delle Marche, con atto n. 336/2003, con il compito di
promuovere il monitoraggio,
l’informazione e la documentazione sull’integrazione
sociale e scolastica degli alunni stranieri nei vari
ordini di scuola. 
Finalità
Motivazioni:
- Crescente presenza
nelle scuole di bambine e bambini "che vengono da
lontano".l
- Difficoltà di
comunicazione delle famiglie straniere con le
istituzioni scolastiche, sia per differenze
linguistiche che culturali.
- Necessità di
migliorare l'inserimento delle bambine e dei bambini
stranieri nelle scuole con programmi di accoglienza e
di valorizzazione delle culture d'origine, e con
percorsi didattici particolari per l'apprendimento
della lingua e della cultura ospitante.
Obiettivi:
- Creare condizioni
culturali e conseguenti modalità organizzative,
orientate all'accoglienza nei servizi scolastici, al
fine di costruire relazioni positive sin dall'inizio
dei percorsi educativi;
- Promuovere la
conoscenza reciproca di usi, lingue e costumi;
- Coinvolgere le
famiglie nell'instaurazione di rapporti collaborativi
fra loro;
- Tutelare le
situazioni di disagio o di vulnerabilità individuale o
culturale;
- Sviluppare una
pedagogia multiculturale vista come programma avanzato
di formazione per i cittadini di un mondo che muta
rapidamente, e con la diversità come ricchezza.
Azioni
A. Organizzazione di
una rete di raccolta e scambio di documentazione sui
progetti e sulle modalità atte a favorire l'integrazione
multiculturale:
Il progetto consente la creazione di una importante rete
di relazioni Regionali che saranno base di studio e
sviluppo, anche istituzionale, della cultura
dell'accoglienza e del diritto allo studio.
B. Istituzione di uno sportello di consulenza:
- In loco;
- Via internet
- Apertura di un
sito specifico;
- Possibilità di
forum interattivo;
- Risposte
periodiche alle F.A.Q.;
- Consulenza diretta
anche via e-mail;
C. Raccolta di
documentazione:
- Normative;
- Esperienze e
progetti già attivi;
- Manuali bilingue;
D. Formazione:
- Dei formatori
(scuole, comunità, associazioni, famiglie)
- Per un
aggiornamento costante sulle modalità di approccio e
la possibilità offerte dalla normativa vigente.
- Del personale
docente:
- Per ottimizzare
l'approccio individuale e collettivo verso la
diversità etnica e culturale;
- Per sviluppare le
competenze pedagogiche e organizzative atte a
favorire la cultura dell'accoglienza;
- Per facilitare
l'instaurazione di rapporti relazionali e
cooperativi;
E. Elaborazione di
Strumenti e materiali:
- "Manuali d'usa"
(bilingue) intesi come raccolta delle informazioni
fondamentali, destinate alle scuole, per facilitare la
conoscenza e l'accoglienza dell'alunno, e alle
famiglie, per facilitare l'ingresso e la conoscenza
delle "regole" e delle "modalità" di funzionamento
delle istituzioni scolastiche;
- Raccolta di fiabe,
tradizioni, leggende, racconti e storie dei vari paesi
d'origine al fine di consentirne la conoscenza e la
divulgazione;
- Progetti finalizzati
a favorire l'accoglienza, e l'informazione
multiculturale;
F. Produzione di
attività dirette:
- Organizzazione di
Laboratori sui seguenti argomenti:
- Costruire e
progettare l'accoglienza mediante operatori
specializzati;
- Attività musicali,
e di drammatizzazione e manipolazione creativa tese
alla conoscenza delle diverse culture e dei costumi
sociali delle varie etnie;
- Inglese come
Lingua 3 al fine di porre tutti in pari condizione
per l'apprendimento di nuove competenze linguistiche
comuni;
- Percorsi e strumenti
per l'insegnamento/apprendimento dell'italiano come
Lingua 2;
- Utilizzo di
mediatori linguistici nelle scuole in cui sono
inseriti bambini stranieri in collaborazione
associazioni di gruppi etnici presenti sul territorio
ed alle associazioni di volontariato;
- Organizzazione di
occasioni di incontro multiculturale quale Feste -
mostre - convegni ecc;
G. Apertura di una
Suggestion-box:
Centro per la raccolta e l'analisi di proposte,
esperienze ed iniziative rivolte alla produzione e
raccolta di idee, suggerimenti, innovazioni.
Risultati e output
-
Disponibilità, in rete, delle esperienze di
integrazione scolastica prodotte dalle scuole del
territorio regionale;
-
Circolazione delle informazioni sulle modalità e sulle
esperienze di integrazione sociale e di conservazione
- confronto tra le culture presenti nel territorio;
-
Ampliamento delle occasioni di conoscenza e confronto
per i bambini e per gli adulti;
-
Riqualificazione dell'approccio culturale e
linguistico;
-
Ottimizzazione dell'integrazione per i bambini e le
famiglie provenienti da altri paesi;
-
Inserimento nelle istituzioni scolastiche di operatori
specializzati in metodologie di accoglienza;
-
Qualificazione adeguata degli insegnanti di italiano
lingua 2;
-
Modifica
e adattamento delle programmazioni e dei curricoli
scolastici;
-
Miglioramento delle relazioni tra scuola e famiglia e
tra famiglie locali e quelle di nuovo insediamento;
-
Creazione di una rete di relazioni e risorse umane che
consenta:
-
creazione di nuclei di esperti in relazioni
multiculturali;
-
organizzazione di gruppi di prima accoglienza a
supporto sia degli educatori che degli adulti di
riferimenti e dei bambini di nuovo inserimento;
-
facilitazione dell'approccio linguistico;
-
Riorganizzazione dei curricoli in funzione della
pedagogia multiculturale.
-
Creazione di una rete telematica, che consenta:
-
di
ottenere rapide informazioni;
-
di
accedere in tempo reale ai principali siti nazionali
e non, che trattino il tema dell'accoglienza
multiculturale;
-
di
facilitare la comunicazione;
-
di
confrontare e sviluppare le competenze;
Risorse umane
Il Centro è dotato di
un Comitato di Direzione costituito da:
-
L'Assessore Samuele Mascarin
-
Dott.ssa
Graziella Favaro
-
Dott.ssa
Angela Casanova
-
Sig.
Marco Rondina
-
Operatori specializzati nel settore:
Referenti
Referenti per ogni
comunicazione relativa al progetto:
C.R.E.M.I. Servizi
Educativi
Indirizzo: Via Vitruvio, 7, 61032 Fano (PU), Italia
L'Assessore Samuele
Mascarin, telefono: 0721/887619
Dott.ssa. Angela
Casanova, telefono: 0721/887810
Marco Rondina, telefono: 0721 887603
E-mail : marco.rondina@comune.fano.ps.it
Esperienze pregresse |
